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Bien plus qu’un bilan de compétences conventionnel
UN ACCOMPAGNEMENT UNIQUE POUR LES ENSEIGNANTES SOUHAITANT EVOLUER PROFESSIONNELLEMENT
Vous vous sentez prise dans un cercle vicieux, tel un oiseau en cage ayant besoin de retrouver sa liberté.
Comme coincée dans un système, dans un métier avec cette impression de ne rien savoir faire d’autre.
Car être enseignante c’est souvent des années de sacrifices pour les autres qui amènent à se perdre de vue.
Perte de sens, désalignement, burn-out et dépression n’en sont que les symptômes.
Mais nous pouvons, heureusement, changer de cap et reprendre les rênes de notre vie à tout moment.
TOURNER LE REGARD VERS L’INTÉRIEUR
L’ accompagnement individuel est UNIQUE & adapté aux besoins des enseignantes.
Pour englober la totalité de la personne unique que vous êtes.
Vous connecter à votre corps, vos envies, votre potentiel, vos talents uniques, votre confiance et au champ des possibles qui s’offre à vous !
Mais aussi recevoir un véritable soutien au niveau physique, émotionnel et psychique pour reprendre votre vie en main
et parvenir à créer et vivre le projet qui vous correspond.
Se mettre dans un état interne de sécurité, d’apaisement.
Se reconnecter à votre confiance.
Et prendre les meilleures décisions à partir d’un espace de sécurité et non à partir de vos limites internes.
POUR ENSUITE TOURNER LE REGARD VERS L’EXTÉRIEUR
L’étape suivante sera de créer un projet professionnel motivant et qui donne de l’énergie et de la joie.
Mais pas de fantasme !
Nous allons construire ensemble un projet réaliste, faisable, viable et en adéquation avec votre projet global de vie (besoins familiaux, financiers …).
Sur 6 ou 12 mois.
Un processus structuré par des étapes soutenantes.
L'accompagnement s'adapte à votre rythme et vos besoins.
Pour approfondir le travail effectué en séance.
Qui a été enseignante, vous comprend, vous écoute, vous guide, vous conseille, vous soutient dans vos passages à l'action.
Une direction claire pour être aligné dans votre vie professionnelle et personnelle.
J’ai été enseignante pendant 14 ans.
Un métier choisi avec passion… jusqu’au jour où je ne me suis plus sentie à ma place.
La naissance de ma fille a été un déclic : je ne voulais plus « tenir bon », je voulais me sentir alignée, libre et inspirée – pour elle et pour moi.
Alors j’ai osé : quitter une voie connue, sécurisante, pour me réinventer.
Depuis, j’accompagne les enseignantes qui, comme moi, ressentent ce décalage et aspirent à autre chose.
Ma mission : aider chaque enseignante à retrouver confiance, clarté et joie pour créer une nouvelle vie professionnelle, épanouissante et sereine.
Parce qu’une enseignante alignée, qui se sent bien dans sa vie, n’inspire pas seulement ses proches : elle rayonne et transforme le monde.
01.
Un accompagnement court (3 séances minimum) permet de clarifier vos envies, lever vos blocages et amorcer votre transition. Les accompagnements longs (6 à 12 mois) vous accompagnent en profondeur pour explorer toutes vos pistes, structurer un projet solide et le mettre en action.
02.
Les séances sont individuelles et se déroulent en visio. Chaque rencontre combine introspection, outils pratiques et exercices concrets pour vous aider à avancer étape par étape.
03.
Nos accompagnements s’adressent aux enseignantes qui souhaitent envisager une reconversion, qu’elles soient au début de leur réflexion ou déjà engagées dans un projet mais en recherche de clarté et de soutien.
04.
Un bilan de compétences classique est souvent structuré, normé, orienté vers des tests, des référentiels métiers et une analyse essentiellement cognitive. Il peut être utile pour faire un état des lieux, mais il reste fréquemment déconnecté de la dimension émotionnelle, corporelle et identitaire des personnes — pourtant centrale dans une reconversion profonde et durable.
Mon accompagnement va plus loin.
Il ne s’agit pas seulement de “trouver un métier”, mais de se retrouver soi, de comprendre ce qui a été abîmé, épuisé ou mis de côté, et de reconstruire un projet professionnel aligné avec qui vous êtes aujourd’hui.
Concrètement, toutes les grandes étapes d’un bilan de compétences sont bien travaillées :
clarification du parcours et des expériences,
identification des compétences, talents et ressources,
exploration de pistes professionnelles réalistes,
élaboration d’un projet et d’un plan d’action.
La différence réside dans la manière de les aborder :
nous intégrons le corps, les émotions, la sécurité intérieure, la confiance en soi, les valeurs profondes et le sens — grâce notamment à des outils issus de la théorie polyvagale, de l’accompagnement émotionnel et de l’introspection guidée.
Ce n’est pas un accompagnement “hors sol” ou formaté.
C’est un chemin sur mesure, respectueux de votre rythme, de votre histoire et de votre réalité de vie.
Parce qu’une reconversion réussie ne se décide pas uniquement avec la tête, mais avec tout l’être.